{"id":4836,"date":"2018-10-07T17:12:51","date_gmt":"2018-10-07T15:12:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.easistent.ro\/?p=4836"},"modified":"2024-08-06T13:06:11","modified_gmt":"2024-08-06T11:06:11","slug":"interviu-despre-planul-de-ingrijire-in-nursing-cu-amanda-andrews-si-bernie-st-aubyn-de-la-faculty-of-health-education-and-life-sciences-birmingham-city-university-la-finalul-primei-zile-a-atelier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easistent.ro\/?p=4836","title":{"rendered":"Interviu cu Amanda Andrews \u0219i Bernie St. Aubyn de la Faculty of Health, Education and Life Sciences, Birmingham City University"},"content":{"rendered":"\n

dup\u0103 prima zi a Atelierului de lucru \u201eProcesul de \u00eengrijire \u2013 Aplicarea \u00een practic\u0103\u201d pe tema Planului de \u00eengrijire, care a fost organizat de OAMGMAMR Filiala Bucure\u0219ti \u00een perioada 9-10 octombrie 2018.<\/h3>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Tema atelierului de lucru a fost Planul de \u00eengrijire. Vorbi\u0163i, printre altele, despre o re\u0163et\u0103 a succesului \u015fi despre etapele procesului. Spune\u0163i-ne mai multe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, ast\u0103zi am prezentat ceea ce folosim \u00een Marea Britanie sub denumirea de proces de \u00eengrijire. Acesta are cinci etape diferite. Ceea ce am \u00eenceput s\u0103 facem ast\u0103zi este s\u0103 identific\u0103m procesul \u015fi s\u0103 trecem prin toate etapele diferite ale acestuia, aduc\u00e2nd \u015fi exemple. Planul de \u00eengrijire este relevant \u00eentr-un context, ca parte a unui proces; nu po\u0163i face un plan de \u00eengrijire izolat de context.<\/p>\n\n\n\n

Po\u0163i face un plan de \u00eengrijire adecvat doar dac\u0103 mai \u00eent\u00e2i consul\u0163i pacientul \u0219i \u00eei pui un diagnostic de \u00eengrijire. Apoi aplici interven\u021bia de \u00eengrijire, dup\u0103 care, la final, evaluezi \u00eengrijirile acordate. Deci, este important s\u0103 urmezi aceste etape ale procesului de \u00eengrijire.<\/p>\n\n\n\n

Ce am vrut s\u0103 ob\u0163inem ast\u0103zi \u015fi ce vrem pentru m\u00e2ine? S\u0103 ne asigur\u0103m c\u0103 toat\u0103 lumea \u00een\u0163elege \u00een mod adecvat acest proces. Totodat\u0103, dorim s\u0103 aloc\u0103m timp participan\u021bilor s\u0103 lucreze \u00eempreun\u0103 pentru a analiza procesul \u015fi pentru a crea planuri de \u00eengrijire \u00een cadrul unor studii de caz. La final vor lucra \u00eempreun\u0103 pentru a realiza cea mai potrivit\u0103 form\u0103 pentru a fi furnizat\u0103 ca model unit\u0103\u021bilor medicale.<\/p>\n\n\n\n

\"interviu1\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"interviu2\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ne-am dorit s\u0103 parcurgem \u00eempreun\u0103 acest proces pentru ca toat\u0103 lumea s\u0103 \u00eel \u00een\u0163eleag\u0103. Ast\u0103zi, \u00een prima zi, am vrut s\u0103-l analiz\u0103m \u015fi s\u0103 explic\u0103m cele cinci etape: 1. Evaluarea pacientului. 2. Elaborarea diagnosticului de \u00eengrijire lu\u00e2nd \u00een considerare problemele cu care se poate confrunta asistentul medical. 3. Scrierea planului de \u00eengrijire. 4. Implementarea planului de \u00eengrijire. 5. Evaluarea planului de \u00eengrijire. Dup\u0103 cum vede\u0163i, pacientul este \u00eentotdeauna \u00een centrul planului de \u00eengrijire.<\/p>\n\n\n\n

Deci, \u00een primul r\u00e2nd, asistentul medical trebuie s\u0103 realizeze evaluarea pacientului. Ast\u0103zi \u00een cadrul atelierului de lucru am furnizat participan\u021bilor un scenariu al unui pacient care a suferit un atac de cord \u015fi le-am solicitat s\u0103 se g\u00e2ndeasc\u0103 la ce s-a \u00eent\u00e2mplat cu pacientul, ca parte a procesului de evaluare. Am vrut ca toate informa\u021biile s\u0103 fie clare \u0219i s\u0103 fie identificate problemele de \u00eengrijire ale pacientului.<\/p>\n\n\n\n

Apoi am prezentat diverse tipuri de instrumente \u015fi documente utile pentru stabilirea diagnosticului de \u00eengrijire. Preocuparea asistentului medical nu trebuie s\u0103 fie problema medical\u0103 (atacul de cord). Am vrut ca participan\u021bii s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 c\u0103 exist\u0103 o diferen\u0163\u0103 distinct\u0103 \u00eentre problema medical\u0103 \u015fi problema de \u00eengrijire. \u015ei participan\u021bii au \u00een\u0163eles. C\u00e2nd am fost aici ultima dat\u0103, nu p\u0103reau a fi \u00een\u0163eles at\u00e2t de bine diferen\u0163a dintre ce ar trebui s\u0103 fac\u0103 un asistent medical \u015fi ce ar trebui s\u0103 fac\u0103 un medic. Asisten\u021bii medicali nu trebuie s\u0103 lucreze doar pentru medici, ei trebuie s\u0103 lucreze ca asisten\u021bi medicali. Acesta este un rol diferit pe care trebuie s\u0103 \u00eel \u00eendeplineasc\u0103 \u0219i care necesit\u0103 cuno\u0219tin\u021be diferite. Procesul de \u00eengrijire \u00ee\u0163i d\u0103 acel cadru \u00een care s\u0103 fii asistent medical este diferit de a fi doar asistentul medicului.<\/p>\n\n\n\n

Ca asistent medical, ei trebuie s\u0103 pun\u0103 propriile diagnostice de \u00eengrijire, aspecte pe care doar un asistent medical le poate \u00eendeplini. Pornind de la aceste probleme, po\u0163i scrie un plan de \u00eengrijire. Iar aceasta este ceea ce au \u00eenceput s\u0103 fac\u0103 participan\u021bii \u00een aceast\u0103 dup\u0103 amiaz\u0103. \u015ei a mers destul de bine. Au prezentat cu \u00eencredere Planurile de \u00eengrijire elaborate, apoi au discutat despre procesul de elaborare \u0219i dificult\u0103\u021bile \u00eent\u00e2mpinate.  Le-am solicitat s\u0103 reflecteze \u0219i s\u0103 noteze impresiile din prima zi a acestui atelier. Astfel, m\u00e2ine vom putea s\u0103 recapitul\u0103m \u015fi s\u0103 verific\u0103m \u00eempreun\u0103 \u00een\u0163elegerea procesului de elaborare a Planului de \u00eengrijire. Abia \u00een acel moment vor fi gata pentru a parcurge restul etapelor procesului de \u00eengrijire.<\/p>\n\n\n\n

Au \u00een\u0163eles participan\u0163ii acestui atelier de lucru care este rolul asistentului medical \u00een cadrul echipei medicale?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, a existat mai pu\u0163in\u0103 rezisten\u0163\u0103 \u00een a \u00een\u0163elege acest lucru. Cred c\u0103 mentalitatea echipei \u00een timpul atelierului din iunie era, mai degrab\u0103, \u00eenclinat\u0103 spre rolul de \u201em\u00e2n\u0103 dreapt\u0103\u201d a medicului. Ast\u0103zi, echipa a \u00een\u0163eles rolul real al asistentului medical. Cred c\u0103 introducerea D-nei Carmen Mazilu, Pre\u0219edinte OAMGMAMR Filiala Bucure\u0219ti, a clarificat acest aspect. \u00cen iunie, participan\u021bii au sim\u0163it c\u0103 vorbim despre ceva ce nu pot face sau nu trebuie s\u0103 fac\u0103, adic\u0103 s\u0103 fie asisten\u0163i medicali, nu asisten\u0163i ai medicilor. Acum au \u00een\u0163eles c\u0103 trebuie s\u0103 fie asisten\u0163i medicali. Aceasta este o mare schimbare de mentalitate. De fapt, pentru a pune lucrurile \u00een context, au realizat c\u0103 va fi nevoie ca ei s\u0103 fie asisten\u0163i medicali; acest lucru se va \u00eent\u00e2mpla cu siguran\u021b\u0103 deoarece nu exist\u0103 alt\u0103 variant\u0103. Aceasta este direc\u0163ia \u00een care se \u00eendreapt\u0103 profesia noastr\u0103, trebuie s\u0103 ne ridic\u0103m la \u00een\u0103l\u0163imea standardelor noastre profesionale, ale a\u015ftept\u0103rilor na\u0163ionale. Discursul Dnei Pre\u0219edinte Carmen Mazilu i-a ajutat pe participan\u0163i s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 aceast\u0103 evolu\u0163ie, un aspect important fiind men\u021biunea c\u0103 \u201cnu vrem s\u0103 fim cu 100 de ani \u00een urm\u0103\u201d!<\/p>\n\n\n\n

Exist\u0103 provoc\u0103ri \u00een Marea Britanie \u00een acest sens – asistent medical versus asistent al medicului?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"interviu3\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"interviu4\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mai exist\u0103 \u015fi provoc\u0103ri, dar asisten\u0163ii medicali nu le mai iau \u00een considerare prea mult, tind s\u0103 le ignore \u015fi s\u0103-\u015fi croiasc\u0103 singuri drumul. Avem asisten\u0163i medicali cu practic\u0103 specializat\u0103, asisten\u0163i medicali cu practic\u0103 avansat\u0103 care lucreaz\u0103 \u00een colaborare cu medicii. \u015ei foarte des pacien\u0163ii vin s\u0103 fie consulta\u0163i de c\u0103tre asisten\u0163i medicali specializa\u0163i. Exist\u0103 \u00een mod sigur o varietate mare de feluri \u00een care po\u0163i s\u0103 fii asistent medical \u00een Marea Britanie, precum \u015fi o evolu\u0163ie spre specializare, \u00een timp, c\u0103ci lucrurile acestea cer timp. Dar, acum este ca \u015fi c\u00e2nd ar fi dou\u0103 profesii, a doua fiind o profesie \u00een care se creaz\u0103 roluri speciale. Asisten\u0163ii medicali \u00ee\u015fi pot conduce propria practic\u0103, pot face manevre chirurgicale, pot fi asisten\u0163i medicali cu practic\u0103 avansat\u0103. Din ce \u00een ce mai mul\u0163i medici realizeaz\u0103 c\u0103 exist\u0103 asisten\u0163i medicali care sunt la fel de bine educa\u0163i \u015fi la fel de competen\u0163i precum sunt ei.<\/p>\n\n\n\n

Aceast\u0103 evolu\u0163ie a luat ceva timp, a \u00eenceput \u00een anul 2000, a\u015fa c\u0103 dureaz\u0103 de aproximativ 20 de ani. Asisten\u0163a medical\u0103 s-a schimbat de la fi predat\u0103 \u00een colegii la a fi predat\u0103 \u00een universit\u0103\u0163i, ceea ce plaseaz\u0103 educa\u0163ia asisten\u0163ilor medicali pe acela\u015fi nivel cu cea a medicilor, care au fost preg\u0103ti\u0163i tot timpul \u00een universit\u0103\u021bi. Educa\u0163ia medicului va continua s\u0103 fie diferit\u0103 de cea a asistentului medical, \u00eens\u0103 mediul \u00een care se pred\u0103 este acum acela\u015fi, cu acelea\u015fi rigori, a\u015fa c\u0103 profesia noastr\u0103 a dob\u00e2ndit mai mult\u0103 \u201ccredibilitate\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sunt dou\u0103 profesii diferite \u2013 medicii fac un lucru, noi facem lucruri diferite, pornind de la un set de cuno\u015ftin\u0163e diferite. Acum avem \u015fi cercetare \u00een \u00eengrijiri de s\u0103n\u0103tate, fiind din ce \u00een ce mai mul\u0163i asisten\u0163i medicali care fac cercetare. \u00cenainte, medicii \u015fi oamenii de \u015ftiin\u0163\u0103 f\u0103ceau cercetare, acum fac \u015fi asisten\u0163ii medicali. \u015ei, aparent, acest lucru este parte din defini\u0163ia unei profesii, existen\u0163a unui set distinct de cuno\u015ftin\u0163e construit pe cercetare. P\u00e2n\u0103 acum \u00eemp\u0103r\u0163eam acela\u015fi set de cuno\u015ftin\u0163e cu medicii, acum avem propriul set de cuno\u015ftin\u0163e, separat.<\/p>\n\n\n\n

Medicii sprijin\u0103 aceast\u0103 transformare?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Noi a\u015fa credem. G\u00e2ndi\u0163i-v\u0103 la acest lucru \u2013 acum, asisten\u0163ii medicali pot prescrie medicamente. Exist\u0103 \u00eenc\u0103 medici care nu vor ca acest lucru s\u0103 se \u00eent\u00e2mple, dar se \u00eent\u00e2mpl\u0103, iar acest lucru face ca modelul cultural s\u0103 se schimbe.<\/p>\n\n\n\n

Este un lucru bun, ajut\u0103 la progresul profesiei. Acela\u015fi lucru este valabil \u015fi pentru cercetarea \u00een domeniul \u00eengrijirilor medicale desf\u0103\u015furate de asisten\u0163i medicali care \u015fi-au schimbat cariera dintr-una a \u00eengrijirii pacien\u0163ilor c\u0103tre cercetarea \u015ftiin\u0163ific\u0103.<\/p>\n\n\n\n

Faciliteaz\u0103 politicile de s\u0103n\u0103tate din Marea Britanie aceast\u0103 transformare?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da. Organismele noastre educa\u0163ionale relevante sunt \u201dHealth Education England\u201d, \u201dHealth Education Scotland\u201d<\/em>, etc. Ca parte a documenta\u0163iei lor avem toate politicile \u015fi documentele care sunt relevante, care sprijin\u0103 profesiile din s\u0103n\u0103tate. Pentru profesia noastr\u0103, a asisten\u0163ilor medicali, avem un \u201dCod de Nursing\u201d<\/em>, similar cu cel rom\u00e2nesc \u201dCod de etic\u0103 \u0219i deontologie profesional\u0103 al asistentului medical\u201d, care vorbe\u015fte despre misiunea \u015fi obiectivele noastre, ca, de exemplu, practica bazat\u0103 pe dovezi, promovarea cercet\u0103rii. Toate standardele acestui Cod ne \u00eencurajeaz\u0103 s\u0103 ne dezvolt\u0103m \u00een aceast\u0103 direc\u0163ie.<\/p>\n\n\n\n

\"interviu5\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"interviu6\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

De ce crede\u0163i c\u0103 este at\u00e2t de important\u0103 comunicarea cu pacientul, inclusiv comunicarea non-verbal\u0103? Este important ca asisten\u0163ii medicali s\u0103 \u00eenve\u0163e s\u0103 observe \u015fi interpreteze anumite semne \u2013 mirosul, faciesul, etc?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00centr-adev\u0103r, comunicarea non-verbal\u0103 este deosebit de semnificativ\u0103. Po\u0163i s\u0103 intri \u00eentr-o camer\u0103 \u015fi s\u0103 afli ceva doar din postura corporal\u0103 a pacientului, din modul \u00een care interac\u0163ion\u0103m cu el. A\u015fa \u00eenc\u00e2t asisten\u0163ii medicali trebuie s\u0103 \u015ftie s\u0103 observe \u015fi s\u0103 interpreteze aceste semne, dac\u0103 pacien\u0163ii au o anumit\u0103 culoare a fe\u0163ei, etc. Sau dac\u0103 le pui o \u00eentrebare \u015fi ei r\u0103spund \u201ceste \u00een regul\u0103\u201d, dar celelalte reac\u0163ii ale lor \u00eei contrazic. Toate indiciile non-verbale sunt foarte importante deoarece ele \u00ee\u0163i spun cu adev\u0103rat care este starea pacientului.<\/p>\n\n\n\n

Asisten\u021bii medicali trebuie s\u0103 fie capabili s\u0103 interpreteze toate indiciile verbale \u0219i non-verbale ale pacien\u021bilor. \u015ei \u00eencrederea este deosebit de important\u0103 \u00een rela\u0163ia cu pacientul. Ea vine cu timpul \u015fi \u00eencepe de la ce spui \u015fi, de asemenea, de la limbajul non-verbal. Cred c\u0103 subcon\u015ftientul nostru reac\u0163ioneaz\u0103 prima dat\u0103, prin partea non-verbal\u0103, \u015fi numai dup\u0103 aceea urmeaz\u0103 \u015fi partea verbal\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t este foarte important ca cele dou\u0103 s\u0103 fie congruente. Asisten\u0163ii medicali trebuie s\u0103 fie con\u015ftien\u0163i de aceste lucruri \u015fi trebuie s\u0103 fie capabili s\u0103 interpreteze comunicarea non-verbal\u0103 a pacien\u0163ilor. Trebuie s\u0103-\u015fi foloseasc\u0103 g\u00e2ndirea critic\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u00cen Marea Britanie ave\u0163i cursuri specifice de comunicare, inclusiv pentru limbajul non-verbal, dedicate asisten\u0163ilor medicali?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, cuprindem aceste aspecte \u00een cursurile noastre de comunicare. Facem jocuri de rol, simul\u0103ri \u015fi pe tema limbajului non-verbal. Cei care predau ne spun cum \u00eei facem s\u0103 se simt\u0103 \u00een timpul acestor simul\u0103ri. Asisten\u0163ii medicali de la noi sunt foarte interesa\u0163i s\u0103 participe la aceste cursuri cu jocuri de rol \u0219i simul\u0103ri.<\/p>\n\n\n\n

La aceste cursuri, asisten\u0163ii medicali \u00eenva\u0163\u0103 nu numai cum s\u0103 interpreteze comunicarea, ci \u015fi cum s\u0103 o ini\u021bieze \u0219i cum s\u0103 stabileasc\u0103 un raport cu pacientul. Au \u015fansa s\u0103-\u015fi practice aceste abilit\u0103\u0163i prin simul\u0103ri ale unor scenarii diverse, unii cu ceilal\u0163i, iar apoi \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fesc cu ceilal\u0163i cum s-au sim\u0163it. \u00cenv\u0103\u0163area prin simulare se re\u0163ine bine. Comunicarea este, deci, foarte important\u0103 \u015fi este predat\u0103 \u00een cursuri la universitate.<\/p>\n\n\n\n

Ce ne pute\u0163i spune despre comunicarea din cadrul echipei medicale, asistent medical-asistent medical \u015fi asistent medical-medic? Ce rol are planul de \u00eengrijire pentru comunicarea din cadrul echipei medicale?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, bine\u00een\u0163eles c\u0103 are un rol. Planul de \u00eengrijire este o form\u0103 de comunicare scris\u0103 \u00een cadrul echipei. Dup\u0103 ce fac evaluarea \u015fi preg\u0103tesc planul de \u00eengrijire, \u00eencep implementarea. Apoi, a doua zi, colega sau colegul meu va veni la munc\u0103, va citi planul de \u00eengrijire \u015fi va \u015fti ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103. Este o form\u0103 de \u00eenregistrare, \u00een acela\u015fi timp. Dac\u0103 colega mea mi-a spus ceva acum dou\u0103 ore, pot s\u0103 uit, dar, dac\u0103 este scris acolo, pot s\u0103 m\u0103 duc s\u0103 verific. Acest lucru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163e\u015fte comunicarea \u00een cadrul echipei.<\/p>\n\n\n\n

Putem spune c\u0103 planul de \u00eengrijire este o list\u0103 de control (checklist), care include \u015fi comentarii personale?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este mai mult dec\u00e2t o list\u0103 de control. Trebuie s\u0103 fie sub form\u0103 de instruc\u0163iuni astfel \u00eenc\u00e2t asisten\u0163ii medicali s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103. Este o list\u0103 de instruc\u0163iuni punctuale, \u00een ordine logic\u0103, care \u00eemi spun ce trebuie s\u0103 fac ca s\u0103 ating obiectivul important stabilit. Fiecare asistent medical care \u00eengrije\u0219te un anumit pacient \u00eentr-o zi cite\u0219te planul de \u00eengrijire, urmeaz\u0103 instruc\u0163iunile de acolo \u015fi apoi trece \u00een planul de \u00eengrijire pa\u015fii pe care i-a f\u0103cut.  \u00cen felul acesta, dac\u0103 se schimb\u0103 ceva sau dac\u0103 se \u00eembun\u0103t\u0103\u0163e\u015fte ceva \u00een starea pacientului (aceste aspecte se determin\u0103 \u00een urma evalu\u0103rii), asisten\u0163ii medicali vor \u015fti, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 poat\u0103 schimba planul de \u00eengrijire \u00een mod corespunz\u0103tor.<\/p>\n\n\n\n

\u00cei ajut\u0103 planul de \u00eengrijre pe asisten\u0163ii medicali s\u0103 \u00ee\u015fi realizeze sarcinile mai u\u015for?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, fiindc\u0103 este o list\u0103 de instruc\u0163iuni. Acestea \u00eei ajut\u0103 s\u0103 ofere \u00eengrijirile necesare pacien\u0163ilor. Este o comunicare scris\u0103, este un exemplu de bun\u0103 practic\u0103. \u015ei dac\u0103 ceva nu merge bine \u015fi pacientul \u00eel d\u0103 \u00een judecat\u0103, are dovezi legate de pa\u015fii pe care i-a urmat, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 se poat\u0103 ap\u0103ra.<\/p>\n\n\n\n

Astfel, planul de \u00eengrijire serve\u015fte pentru trei scopuri: 1. comunicarea cu colegii; 2. arat\u0103 ce trebuie s\u0103 fac\u0103 asistentul medical conform recomand\u0103rilor de bune practici \u0219i a practicilor bazate pe dovezi din literatura \u0219tiin\u021bific\u0103 de specialitate; 3. \u00eenregistrarea \u00eengrijirilor oferite, dovad\u0103 c\u0103 acestea s-au realizat.<\/p>\n\n\n\n

Am pus aceast\u0103 \u00eentrebare fiindc\u0103 \u00een Rom\u00e2nia exist\u0103 o preocupare c\u0103 acest plan de \u00eengrijire va cre\u015fte num\u0103rul responsabilit\u0103\u021bilor \u0219i sarcinilor, deci va cre\u0219te volumul de munc\u0103 al asisten\u021bilor medicali.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da, la \u00eenceput asisten\u021bii medicali vor crede c\u0103 le va suplimenta volumul de munc\u0103, deoarece le va lua mult timp s\u0103 le scrie. Dar, pe termen lung, dup\u0103 ce planul e creat, fiecare asistent medical care \u00eengrije\u015fte un pacient, dup\u0103 ce face evaluarea ini\u0163ial\u0103, va putea urma acest plan \u015fi apoi \u00eel va putea evalua. A\u015fa \u00eenc\u00e2t, de fapt, planul de \u00eengrijire le va economisi timp pentru c\u0103 vor \u015fti exact ce au de f\u0103cut pentru pacient pentru c\u0103 altcineva a creat planul. Deci, pe termen lung, acest plan ne va face munca mai eficient\u0103 tuturor. Dar, \u00eentr-adev\u0103r, pentru \u00eenceput, c\u00e2nd ini\u0163iezi folosirea lui, poate lua mai mult timp \u015fi poate fi o sarcin\u0103 \u00een plus.<\/p>\n\n\n\n

\u015ei, de asemenea, ajut\u0103 la evitarea gre\u015felilor, \u00eembun\u0103t\u0103\u0163e\u015fte calitatea \u015fi siguran\u0163a \u00eengrijirilor acordate pacien\u0163ilor \u015fi exist\u0103 cercet\u0103ri care demonstreaz\u0103 aceste beneficii.<\/p>\n\n\n\n

Ce impresie v-au f\u0103cut colegii care au participat ast\u0103zi? \u015ei ce p\u0103rere ave\u0163i despre aceast\u0103 profesie \u00een Rom\u00e2nia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cred c\u0103 acum realizeaz\u0103 c\u0103 au o profesie special\u0103 \u0219i sunt mai m\u00e2ndri de profesia lor. Par mai \u00eencrez\u0103tori \u00een propriile for\u0163e, \u00eencrez\u0103tori c\u0103 pot schimba lucrurile. Au \u00een\u0163eles conceptul procesului de \u00eengrijire \u015fi al planului de \u00eengrijire \u015fi vor \u0219ti s\u0103 \u00eel aplice \u0219i s\u0103 \u00eel adapteze la locurile lor de munc\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u00cei v\u0103d realiz\u00e2nd c\u0103 progreseaz\u0103 profesional, transformarea este deja pornit\u0103. Carmen \u015fi colegii ei contribuie la evolu\u0163ia acestei profesii \u00een Rom\u00e2nia, o \u00eendreapt\u0103 \u00een direc\u0163ia bun\u0103. Acesta este un proces care dureaz\u0103, e adev\u0103rat, dar to\u0163i dau dovad\u0103 de o \u00eencredere crescut\u0103 \u0219i sunt mai pu\u0163in rezisten\u0163i dec\u00e2t \u00een iunie. La \u00eenceput, reac\u0163ia lor atunci c\u00e2nd le-am spus despre asisten\u0163ii medicali din Marea Britanie care prescriu medicamente a fost una de rezisten\u0163\u0103 \u0219i ne\u00eencredere. Dar, acceptarea acestui lucru a \u00eenceput s\u0103 vin\u0103. Dac\u0103 ai gradul adecvat de autonomie, dac\u0103 ai fost preg\u0103tit corespunz\u0103tor, nu \u0163i se va p\u0103rea ca \u015fi c\u00e2nd ai lansa o rachet\u0103 pe orbit\u0103.<\/p>\n\n\n\n

Va veni \u015fi aici acel moment, c\u0103ci asisten\u0163ii medicali cresc profesional \u0219i sunt din ce \u00een ce mai bine preg\u0103ti\u021bi. Iar, p\u00e2n\u0103 atunci, este clar c\u0103 se \u00eendreapt\u0103 \u00een direc\u0163ia bun\u0103, iar echipa de azi este foarte bun\u0103. Sunt foarte bine preg\u0103ti\u021bi profesional, doar c\u0103, p\u00e2n\u0103 acum, nu au primit gradul de autonomie de care au nevoie. Iar c\u00e2nd vor primi aceast\u0103 autonomie, \u00ee\u015fi vor acorda permisiunea s\u0103 treac\u0103 la urm\u0103torul nivel al profesiei \u015fi vor face o treab\u0103 mult mai bun\u0103.<\/p>\n\n\n\n

Acum, fa\u0163\u0103 de iunie, au participat cu mai mult\u0103 \u00eencredere, au lucrat \u00eempreun\u0103, fiecare dintre ei a \u00een\u021beles acest proces de \u00eengrijire \u015fi au fost foarte m\u00e2ndri s\u0103 stea \u00een fa\u0163a colegilor \u015fi s\u0103 prezinte rezultatele muncii \u00een echip\u0103. Am fost \u00eenc\u00e2ntate s\u0103 constat\u0103m evolu\u021bia grupului de lucru fa\u0163\u0103 de \u00eent\u00e2lnirea din luna iunie.<\/p>\n\n\n\n

Echipa de conducere este foarte bun\u0103 \u015fi acesta este un element foarte important. Carmen \u015fi echipa sa \u015ftiu unde vor s\u0103 mearg\u0103 \u015fi cum s\u0103 ajung\u0103 acolo. \u00ce\u0219i doresc ce este cel mai bine pentru profesie \u015fi acest lucru se vede \u00een fiecare ac\u0163iune. \u00cen plus, ace\u0219tia reu\u0219esc s\u0103 \u00ee\u0219i mobilizeze colegii pentru a-i urma pe acest drum de dezvoltare a profesiei de asistent medical \u0219i moa\u0219\u0103.<\/p>\n\n\n\n

A consemnat Mirela Musta\u021b\u0103, Redactor executive E-Asistent<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

dup\u0103 prima zi a Atelierului de lucru \u201eProcesul de \u00eengrijire \u2013 Aplicarea \u00een practic\u0103\u201d pe tema Planului de \u00eengrijire, care a fost organizat de OAMGMAMR Filiala Bucure\u0219ti \u00een perioada 9-10 octombrie 2018. Tema atelierului de lucru a fost Planul de \u00eengrijire. Vorbi\u0163i, printre altele, despre o re\u0163et\u0103 a succesului \u015fi despre etapele procesului. Spune\u0163i-ne mai […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4831,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[152,12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4836"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4836"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8814,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4836\/revisions\/8814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.easistent.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}